عدد التلاميذ الجدد في الصف الأول من مستوى تعليمي معين، الذين هم في الفئة العمرية النظرية للدخول إلى هذا المستوى، معبّر عنه كنسبة مئوية من السكان في الفئة العمرية نفسها.